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音乐基础知识一级都考什么 主要考试内容为：唱、练耳、乐理。
听辨类的考题包括听音视唱、音乐素材听辨、影视素材听辨这三类。听音视唱 听音这个板块会考到的有单音、音程、和弦、旋律、节奏这几种，听音在面试和笔试中的考试难度偏向也是不同的。
音基1级主要考音阶、音级、音程、 *** 、节奏、调式这些乐理知识。同时考察考生的识谱能力、视唱能力、听辨能力、音乐表情控制、节奏控制、乐句控制、节拍把握等等全方面音乐能力。
音乐表演专业听力考试标准是：听音辨谱：考察学生对音乐旋律、和声和节奏的听辨和理解能力。通常会播放一段音乐片段，要求学生写出乐谱或标注相关的音符、节拍等信息。
《高考音乐强化训练 西方音乐名家名作主题听辨卷》《高考音乐强化训练·中国音乐名家名作主题听辨卷》下面是一些音乐常识，也是需要知道的内容。百度一下“音乐常识考试复习题”就出来了。
歌曲之王 《蓝色狂想曲》 浪漫主义 莫扎特 钢琴诗人 《大海》 印象主义 听辨：（将听到的正确答案的序号填入相应的括号内）（每空5分，共计18分）聆听歌曲片段，请辨别歌曲民族或地区。
1、印象主义音乐流派曾被称作“一个人的流派”，这一个人指的就是勋伯格。 （ ）爵士乐是19世纪末20世纪初兴起于美国南部的黑人舞蹈音乐。 （ ）《阳关三叠》、《送别》两首歌曲均描绘了别离之情，它们同属于学堂乐歌。
2、d、听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。 ②视唱口试。 一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条均为五线谱。
3、专业技能要考乐器，一般都是你自备1到2首演奏曲目 一首练习曲 考试时还会考视奏能力 也就是考官给你谱 你用3-5分钟时间读谱然后演奏。
4、因势利导，提高学生对流行音乐的辨别能力 教学中我们以音乐教师的专业化知识，帮助学生分析当前他们喜爱的流行音乐特征，学生在音乐兴趣中会主动获取音乐及与之相关的知识，在评价中培养了学生鉴赏美的能力。
5、关于音乐乐理的知识 基础乐理知识 （一）音 音的产生： 音是一种物理现象。 物体振动时产生音波，通过空气传到人们的耳膜，经过大脑的反射被感知为声音。
音乐教育类 主要考声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学，对考生的文化成绩要求较高，适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。
北京大学音乐传习所 音乐教育机构。1922年在北京大学音乐研究会基础上建立，附设于北京大学。所长蔡元培，教务主任萧友梅。该所提出“以养成乐学人才为宗旨，一面传习西洋音乐，一面保存中国古乐，发挥而光大之”的教学方针。
首先必须明确你要包括的是一般意义的音乐学专业还是真正的音乐学专业。 一般意义的音乐学专业指的是“音乐教育”“音乐表演”及其他的一般音乐专业。
唱游：能随音乐的不同情绪、节奏、节拍的变化，有表情地进行律动、模仿动作和即兴动作；注意音乐与动作的配合，乐感的培养。 音乐知识：学习的音乐知识：音的长短、音的高低、音的强弱。 突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。
怎样聆听音乐： ---我们每个人都根据自己不同的欣赏能力倾听音乐。 不过为了便于分析起见，如果我仍把倾听音乐的全过程分成几个组成部分，那就比较清楚了。从某种意义上说，我们全是在三种不同的阶段上倾听音乐的。
儿童音乐常识知识大全 小学音乐基本知识 小学音乐乐理知识汇总 一年级： 要掌握好歌曲节奏，认识五线谱或简谱音阶，要学会说唱音高，纠正走调。 能读出四分、和八分节奏的不同。 能感觉出两拍子和三拍子的不同。
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