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未来10年总体规划 职业方向:钢琴教师 总体目标:成为一名优秀的大学教师,拥有硕士或博士学位。 社会环境和职业分析 社会一般环境 中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化环境中占据重要角色,具有强劲的发展势头。
就业方向 面向音乐剧表演、歌舞表演、艺术辅导与培训、群众文化活动服务与指导等岗位(群)。
比如说学声乐的人除了当歌手也可以注意音乐老师,可以做普及艺术的工作者,甚至也可以学习了专业后,将来并不把它做为自己的职业,知识把它当做业余爱好,自己照样可以做其他的工作。
教学要求:了解人在身体发育过程中各阶段嗓音的变化,学会科学用嗓护嗓;懂得嗓音训练的基本方法和要求;能辨别歌唱中常见的不正确用嗓类型,并进行较有效的纠正和指导。
声乐教学-难,难于无形,因其难于捉摸;声乐教学-易,易于无形,因其易于感受。 声乐是一门心灵与心灵相互碰撞的课程,因为它是无形的。因此,与学生相处的和谐尤为重要。
培育学生健康的审美情趣。声乐教学法的初期目标是以审美教化为核心,培育学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的实力。声乐,是指用人声演唱的音乐形式,是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息。
把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
七.职业生涯规划实施方案 差距:跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;快速适应能力欠缺;身体适应能力有差距。社交圈太窄。
主要专业课程与实习实训 专业基础课程:乐理、视唱练耳、艺术概论、中外戏剧史、音乐剧史论、音乐剧赏析。专业核心课程:声乐、舞蹈、台词、表演、合唱、剧目、文化活动策划与组织。
职业生涯通路计划应该包括以下内容:(1) 描述各种流动的可能性。(2) 反映工作内容、组织需要的变化(3) 详细说明职业生涯通路的每一职位的学历、工作经历、技能和知识。 明确需要作的培训和准备。
声乐学习,老师经常会让我们练基本功,就是发声。老师还发给了我们两本书,一本是考级专用书,一本是视听练耳书。老师说我的高音唱得很好,音色很好听,但是我的低音却很容易跑调。这不是因为我不努力唱不准造成的。
提高自身专业素养,加强专业知识学习,多阅读关于音乐教育方面的书籍。加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面的训练,加强钢琴即兴伴奏学习,提高即兴伴奏水平。
五年级下学期音乐教学计划 篇1 2015-2016学年小学五年级音乐下学期教学计划 八一小学叶荔娟 学生情况分析 本学科我担任我担任5年级的教学,经过上个学期的教学,对学生有了一定的了解。
逐步认识所学歌曲中的调号,知道唱名在键盘上的位置。 进行节奏和音乐唱名的编写练习。
大学生职业生涯规划书范文(音乐专业)我是一名音乐专业的本科生,性格方面属于那种比较外向的人,活泼开朗,自己在业余时间爱交友、听音乐、唱歌练歌,吉他之类的乐器,外出散步、慢跑、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看励志类的书籍。
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